Можем ли мы сохранить мир в мире? (результаты итогового анкетирования)

Ребята, вот что мы ответили на вопрос

 "Как нам сохранить мир в мире?!"

Gandhi’s Top 10 Fundamentals for Changing the World

Have you ever read Gandhi's ideas about Peace?

It's time to do it!

Итоги областного конкурса «Анимация. Школа. Кузбасс» -2014

Поддержка талантливых детей, подростков и их педагогов, активно использующих информационно-коммуникационные технологии, формирование IT-компетентности у детей и учителей, стимулирование образовательного видеотворчества стало основной целью областного конкурса «Анимация. Школа. Кузбасс» -2014. Команда школы № 112 в составе учителей Ольги Куртуковой и Ирины Березовской и их учеников Натальи Вершининой и Михаила Нестерова – в числе лауреатов.

Let’s stop all illegal actions!

I read yesterday news from UN news Center ( http://goo.gl/jYPtw9 UN news center).
I would like to share it with you!
6MAy 2014-Increasing  violence in eastern and southern Ukraine is resulting in more and more death and desctruction, the top Unires Nations human rights said today, calling on all sides in the conflict to make a greater effort to find a peacful resolution, particularly ahead of the 25th May presidential election.

What makes the world beautiful

I think that these things can make the world and you better:

• Warm and trustful relationships in family
• Friends you can rely on in difficult situations
• People (friends or relatives) you can have fun with
• The possibility to travel so you can learn about different cultures
• The possibility to communicate with people of different cultures and to broaden your horizon
• The ability of people of different cultures to be tolreant of things they don't like
• The ability to accept the idea that "different" doesn't mean "bad"
• The opportunity to choose a career
• The opportunity to choose hobbies like sports or music

If  you know such things else than write them in comments

I am FOR peace! And you?

Уважаемые ребята!

Мы- молодцы! 

 Вот наш результат! 

Описание материалов работы - видеосюжета «Я-за мир! А ты?»:

1. Описание общей структуры ролика
2. Перевод речи на русский язык в видеофрагменте на английском языке
3. Технология создания и использование программного обеспечения. Этапы работы

P.S. Поздравляю! 16 мая были подведены итоги областного конкурса 

"Анимация. Школа. Кузбасс"!

Мы - лауреаты!

Thanks for your participation!

Humanist Organisations "FIP"& "Liberty" address to people!

Dear friends! 

Watch these video! 

Join us!

Let's live in peace!

Let's keep peace!

We can do it! 

Only we! 

Attention! Our project is over!

Dear students-participants of our project!

 Our project "Can we learn to live in peace?" is over, all our tasks are ready! They are done perfectly! 

Thanks for your work!

Next lesson is devoted to presentation of our results!

Comment messages as you like! Please, thank people that are around you on the page THANKS PAGE!

O.V.Kurtukova

Society is becoming more and more violent. Why?

   Military science reveals a shockig fast about  Americans. In World War ll, only 20% of soldiers were wiling to fire their rifies. In the Korean War, 50% of soldiers were wiling to shoot an enemy while, in the Vietnam War, 90% of soldiers were wiling to kill.

   Social studies in this country have shown that in the late nineties more than 40% of young people were willing to have a gun.

  These facts show that modern society is becoming more and more violent. Why? Some people think that violence on TV and in movies, plus point-and-shoot video games, make young people more violent today.

                         Do you think that socienty is becoming more violent?
                         What is the possible reason for this violence? 

Peace_News

Do you know that...Peace News is a pacifist magazine first published on 6 June 1936 to serve the peace movement in the United Kingdom.

Peace

"Peace cannot be kept by force. It can only be achieved by understading." (Albert Einstein)

This statement is that people need to do for peace in the world. You need to think a head and not to use force. 

I think it is necessary to treat all problems and the conflicts seriously. It is necessary to think correctly to solve the problem and achieve peace. Violence and victims are not a way to peacekeeping.

Resolve Conflict? I can do it!

                                                                   Five steps to resolve a conflict.
They are:
1)Decide what the problem is;
2)Let everyone suggest an idea about how to solve;
3) Together discuss what will happen with each idea;
4)Choose the best idea;
5)Put the idea into action.

Peacemakers

           Peacemakers.

 

Peacemakers are willing to do:

Wolfgang Langer

Wolfgang Langer is a teacher at the Ludwigsburg Pedagogical Institute in Germany. 

Universal Declaration of Human Rights

In 1948, the United Nations wrote the Universal Declaration of Human Rights. It listed 29 different human rights.

Don't forget to comment your classmates' messages and create your own ones!

Dear participants of project!

Don't forget to comment your classmates' messages and create your own ones!

Soon our project is over!

Members of Humanist organisations, be ready to video your address 7th, April!

O.V.Kurtukova

Let's comment our work!

We are members of Humanist Organisations!

Group 1 created " Friendship is Peace".

Group 2 created "Liberty".

Museum of Peace

 There are museums that aim to educate people about peace. They organise different art exhibitions, as art helps people of different nations and nationalities understand each other. One of the most famous museums of this kind is the international Museum of Peace and Solidarity in Samarkand.

Web-table "Mediation. MSU" is over!

Web-table "Mediation. MSU" is over!

Group 2 did the task perfectly! Thanks!!

Let's comment our work!

Dear students! 

Some of our tasks are ready! We are at-a-boys and at-a-girls!

Let's comment our works:

Диаграммы_Результаты_Мой вклад в работе группы по изучению ресурсов Treasure Hunt

I'd like to be a member of Humanist organisation!

 There are humanist organisations in each country.

 They have common aim. What is it?

Would you like to join one of them? What organisation would you choose? Why?

Are there any humanist organisation in Novokuznetsk?

Liberty_results (Результаты деятельности команды "Свобода")

Our peaceful organisation is "Liberty" 

Наша миротворческая организация  - "Свобода"

Our motto (девиз): 
“Only liberty provides the way to humanism for us”

Our results (Наши результаты):

1)  Устав и цели созданной нами миротворческой организации (aims of our organisation)::

Liberty  - 2 группа (Google- презентация)
2) Литературный перевод стихотворения с английского языка на русский о мире и дружбе.
3) Ментальная карта "Что такое Конфликт? "  (сервис SpiderScribe.net)

4) Интерактивный плакат "В чем заключается деятельности группы поддержки медиации", (сервис Linoit)

5) Google- документ (cводная таблица по деятельности миротворческих организаций в мире).
6) Google- презентация "Мировые и локальные войны 20 века и современности" (совместная).

7) Текст обращения в Google- документе и 
8) Видеоролик созданной миротворческой организации  "Liberty" с призывом сохранить и поддержать мир в мире.

9) Создание сообщений на блоге на blogger.com "Я- за мир! А ты?" в разделе Rostrum for free speakers:
- Museum of Peace (Музей мира). Дата сообщения: 01/04/14. Член организации- Новопашина Светлана.

- Peacemakers. (Миротворцы. Кто это?). Дата сообщения: 06/04/14. Член организации- Ботвинкин Алексей.
- Resolve conflict? I can do it! (Решить конфликт? Я могу сделать это!). Дата сообщения: 06/04/14. Член организации- Шабанова Полина.
- What makes the World beautiful? (Что делает мир красивым?). Дата сообщения: 26/04/14. Член организации- Нестеров Михаил.
- Let's stop all illegal wars! (Давайте остановим войны!). Дата сообщения: 06/05/14. Член организации- Копцева Анастасия.

12) Комментирование сообщений команды "Peace" и руководителя проекта  ( на английском языке):

- Poetry lovers (Литературный перевод стихотворения о мире, дружбе и войне).Дата комментария: 01/04/14. Член организации-  Вершинина Наталья.

- To be tolerant. What is it? (Толерантность. Что это?). Дата комментария: 01/ 04/14. Член организации - Нестеров Михаил.

- Conflict Resolution (Решение конфликта).  Дата комментария: 01/04/14. Член организации-  Литовкина Ульяна.

- Museum of Peace (Музей мира). Дата комментария: 01/04/14. Член организации- Копцева Анастасия.

- What is a conflict? Is war a conflict too? (Что такое конфликт, Война - это конфликт). Дата комментария: 05/04/14. Член организации-  Вершинина Наталья.

- What is Peace? (Что такое Мир?). Дата комментария: 12/04/14. Член организации- Вершинина Наталья.

-Society is becoming more and more violent ... Why? (Общество становится все более и более жестоким. Почему?). Дата комментария: 12/04/14. Член организации- Вершинина Наталья.

- Resolve conflict? I can do it! (Решить конфликт? Я могу сделать это!). Дата комментария: 13/04/14. Член организации- Нестеров Михаил.
- What is Peace? (Что такое Мир?). Дата комментария: 13/04/14. Член организации- Волкова Светлана.


-Society is becoming more and more violent ... Why? (Общество становится все более и более жестоким. Почему?). Дата комментария: 13/04/14. Член организации- Нестеров Михаил.
- Peace-News (Газета "Мир", статья из газеты). Дата комментария: 13/04/14. Член организации- Нестеров Михаил.
- Let's stop all illegal wars! (Давайте остановим войны!). Дата комментария: 06/05/14. Член организации-Вершинина Наталья.

Что такое война? Вещь губительная.

Делает нас жестокими, грубыми,

Мир, отношения рушит стремительно,

Новые начиная противостояния.

Что лучше нам сдeлать тогда?

Кто поможет нам жить без конфликтов?

Не причиняйте людям вреда

И УЧИТЕСЬ ЖИТЬ ДРУЖНО В МИРЕ.

 Вершинина Наталья, 9Б